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走出高考志愿填报的十大误区

又到一年高考季,考生和家长又喜又愁,经过数十年的寒窗苦读,即将步入大学殿堂,但面对填报高考志愿,考生和家长又犯愁了,若填写不科学,可能会滑档,也会影响考生的前途。本文从如何识别误区,走出误区,达到高效填报志愿,与考生和家长分享多年来本人在填报志愿过程中的经验,希望能对考生和家长朋友有所启发和帮助。

平行志愿是指各省(市)教育考试院向院校投递考生电子档案的一种规则,其特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的几所高校在投档中只作为一个志愿,只享受一次投档机会,一旦考生被投档,即使被退档,也不能再投到该批次的其他高校。

平行志愿填报的院校也有先后顺序,并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序,投档时,系统从考生第一志愿院校开始检索,如果该院校已“满额”,则档案不能被投出。再继续检索第二志愿院校,若第二志愿院校未“满额”,则档案被投出,该考生投档随即结束,反之若第二志愿院校已“满额”,则档案不能被投出。再继续检索第三志愿院校,依次类推。在这种情况下,如果考生第一志愿院校分数报低了,即使后面还填报了与自己分数相匹配的高分院校,也只能优先被第一志愿的低分院校录取了。

平行志愿填报虽然最大限度地减少了志愿填报的风险,但同样存在退档或滑档的风险。一是滑档:指考生的高考分数低于所有报考志愿院校的投档线,造成档案投不出去,通俗地说指某批次的志愿都报高了,档案没有投出去。二是退档:指因某种原因,考生档案投送到志愿院校未被录取而被退回的情况。

1.考生分数低于所报专业志愿的录取分数且没有填写“服从专业调剂”。即达到院校投档分数线,但所报专业已录满,录取院校在向其他专业进行调剂时,考生不服从“专业调剂”的情况。

2.体检结论不符合专业录取要求。如第四军医大学2021年无军籍本科学生招生章程规定以下情况不予以录取:“(1)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度者;(2)一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度者;(3)两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米,另一耳全聋者;(4)斜视、嗅觉迟钝、口吃者”。

3.相应单科成绩不符合志愿专业的录取要求。如2021年石家庄铁道大学招生章程规定“英语专业要求考生高考英语成绩不低于110分(满分以150分计);数学与应用数学专业要求考生高考数学成绩不低于100分(满分以150分计)”。

4.报考外语类专业要求外语口试、听力成绩,考生由于没有口语、听力成绩而被退档。

按照教育部的有关规定,招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语(课程)的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。考生一定要认真阅读所报考院校的招生章程,并着重研读以下信息。

1.院校承认的分数。一是有的院校只承认高考裸分。香港的大学招生时只承认高考裸分。如香港中文大学2021年招生章程规定:“录取以高考成绩(不含加分)择优录取”。二是有的院校限制政策性加分。如西安交通大学2021年招生章程规定“原则上承认各省(区、市)根据教育部相关规定给予考生的政策性加分;同一考生符合多项政策性加分条件的,只采用最高一项加分,且原则上加分不得超过20分。加分项目及分值不适用于强基计划和不安排分省招生计划的高水平艺术团、高水平运动队等特殊类型招生项目”。

2.专业录取规则。一是分数优先。目前,大部分高校采取专业录取规则,即优先安排高分考生,按照专业志愿顺序逐一检索。如西安电子科技大学2021年招生章程规定:“采用‘分数优先、遵循志愿’的原则确定考生专业,各专业志愿之间不设分数级差。”二是专业优先。即按第一专业志愿分组由高分到低分排队,择优录取。未安排考生再次竞争第二专业的志愿缺额,以此类推。如青海大学2021年招生章程规定:“普通类专业进档考生按照专业志愿清(志愿优先)的原则确定专业(含未实行平行志愿模式进档考生的专业安排)充分尊重考生的志愿,进档考生按‘志愿优先’的原则确定专业”。三是专业级差。即优先安排高分考生,若不能被第一志愿录取则减去相应分数级差后,再次排队;若该考生排名依旧领先,则检索其第二专业志愿,否则先安排位次在前面的考生。如西南大学2021年招生章程规定“考生的专业安排实行专业分数级差原则(中外合作办学专业除外),即按照考生填报的专业志愿顺序和成绩,根据专业志愿分数级差“2/1/1/0/0”后的等效分择优录取”。即专业级差方式为(2-1-1-0-0)。又如四川农业大学2021年招生章程规定:“对考生报考的专业录取时设定专业志愿级差,专业志愿级差原则上在5分以内”。

3.办学模式和办学地点。在各院校的招生章程中,明确了专业的办学模式,如中外合作办学、联合培养等,还有很多大学是采用分校区及异地办学模式。不要等到开学报到之后才发现,上学的校区根本就不在本校区。考生一定要仔细阅读招生章程,弄清楚这些重要问题。

志愿梯度包括两方面内容:一是院校志愿梯度,二是专业志愿梯度。同一批次志愿几个不同院校之间要拉开梯度,在笔者填报志愿过程中,有些考生和家长对政策不理解,同一批次的几个院校平均分基本接近,没有拉开档次,这样很容易造成滑档,应该采取“冲”“稳”“保”的策略,各院校之间要依次拉开梯度。同时,每一个院校所填报的专业也要拉开梯度,通常是把自己喜欢的专业、分数排名靠前的专业填列在前。考生可以登录学校官方网站查阅院校各专业的录取分数,了解各专业办学层次和水平,作出明晰判断。需要注意的是,考生档案被投送到某院校,院校在为考生分配专业时,若填报的第一个志愿专业分数比较低,考生就被该专业录取了,后面即使有跟自己成绩匹配的高分专业也不会被录取。

在填报志愿时,建议考生和家长科学、理性选择专业,客观对待冷门和热门专业,不要盲目跟风、随波逐流。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤当下的热门专业,过几年后很可能变成冷门专业,这对考生长远发展非常不利。

热门专业分数高,竞争激烈,竞争实力并非很强的考生在报考热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”相结合对考生更为有利。

实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。如计算机科学与技术主要是研究如何更好地设计、制造计算机,更好地开发计算机的新系统、新软件、新功能,而电子科学与技术主要研究微电子、光电子、集成电路等领域的基本知识和技能,所授学科包括物理电子学、微电子学、电路与系统等。有些专业虽然名称相同,但不同院校之间仍存在较大差异,如工程管理专业在各院校的侧重点都不尽相同。

因此,考生在选择专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应了解以下几方面的内容:该专业的主干课程是什么,是否属于院校的特色专业,专业的实力如何,有无硕博士点,是否是国家或省级重点学科,在国内同类专业中处于什么层次,专业发展前景和就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

每年高考录取都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而被退档。或者某考生在报考某院校时,分数达到院校提档线,但不够所报专业的录取线,若填写“不服从专业调剂”,就意味着学校将会作退档处理。是否服从所报院校专业调剂,考生要从自身实际情况出发,统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备,被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然到了院校提档线,但不够所报专业的录取线时,则会失去进入这个学校的机会,而本批次的投档与录取随即结束,只能参加本批次的征集志愿或下一批次的投档与录取。

但有一种情况非常适合不服从专业调剂,那就是处于某批次分数线附近的考生,如一本分数线附近的考生,可能在该分数段附近的一本院校因为院校所处行业、地域等因素对自己而言都不太理想,则可以只选择自己喜欢的、想去的院校填报,专业方面只填列自己喜欢的、想学的专业,同时不服从专业调剂,若被录取则深感幸运。若不能被录取则再把握普通一本批次的征集志愿及普通二本批次也是可以的。所以在这个特殊的节点上一定要大胆启用“不服从”,别听信有些人说的“一定要服从调剂,否则全部滑档了”。

另外需要注意的是,有的院校明确规定只录取报考该专业志愿的学生,如山东大学护理学专业规定“只招收有该专业志愿的考生”。即未在志愿中填报该专业时,即使服从调剂,也不会调剂到该专业。有些考生在填报志愿时害怕被调剂到这样的专业,其实读懂了专业录取规则,则不需要过分紧张和担忧。

在填报志愿时,要注意参考往年录取数据,尤其是上一年度的数据。虽然招生计划是当年的,但参照的录取分数是往年的。一是要仔细对比往年录取人数和当年计划人数的差异,研判因招生人数变化较大而引起当年分数的改变。例如:某院校2022年招生计划人数比2021年录取人数增加10人,可能导致今年录取分数有所降低,相反,如果招生计划减少10人,可能导致今年录取分数略有提高。二是要对比院校往年录取专业和当年计划专业差异而引起分数的变化。如某院校较今年下达的招生计划专业较好,多了一些特色、热门专业,就会导致该校今年录取分数上升,反之会降低。三是近年来持续热门的师范、医学类专业,录取分数呈现出递增变化趋势,如近几年湖州师范学院一本批次理工类在甘肃省的招生专业为2个医学和3个师范类专业,2020年这5个专业的平均分为469.6,省控线分,平均分线,省控线分,平均分线分,线分。四是近些年来一些独立院校转设为公办院校或民办院校,其中转设为公办院校的录取分数则呈直线上升趋势,而转设为民办高校则有下降趋势。如2020年南京信息工程大学滨江学院在甘肃理工类录取的最高分为440,最低分为402,省控线年升格为公层次的无锡学院之后,理工类最高分为480,最低分为407,省控线年西北工业大学明德学院在甘理工类录取的最高分为402,最低分为371,平均分为383,2021年改为民办西安明德理工学院之后,最高分为399,最低分为336,平均分为351。五是要留意上一年度及以前年度未招生,当年新增招生计划的院校。这类院校因为没有成绩可参照,可以参照与甘肃省邻近并采用同一录取模式省份的相应录取分数。六是往年在本科二批次或专科批次而今年在本科一批或本科二批次招生的专业。这时候再不能参照往年该专业的数据,而是要作出适当评估,一般应加上20~30分。如江西农业大学理工类2020年在本科二批次招生,2021年新增生物工程、农学、动物医学3个本科一批次招生专业,这3个专业平均分为445.86分,距当年一本线年这三个专业在本科二批次招生,平均分为452分,距当年一本线分。七是某些院校分数呈现出规律性变化的“大小年”现象。这就要分析近几年该院校的录取分数情况,即至少利用三年以上的院校录取分数,确定院校的录取位次和分数曲线变化特性,避开“大年”,找准“小年”,找出规律,在志愿填报中避开高峰(大年),寻找低谷(小年),增加被录取的概率。考生对于某院校的录取分数是否存在这种规律,应当参考往年录取分数信息和院校地理位置、改名、办学层次升级、学科评估、招生计划变化等综合情况予以考虑,而不是完全依靠往年的数据。

在填报高考志愿时,要从自身实情出发,选择符合考生特性的专业,扬长避短,而不是一味地追求名校或热门专业,只有这样才能促进其学有所成、学有所长,为将来获得一个理想的职业创造有利条件。考生自身特性包括:个人兴趣爱好、性格特征、能力所及、身体条件等方面。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造呢?有兴趣才能有爱好,有爱好才能好学,爱好是一切行动产生的不竭动力源泉。如果考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道,则不适合学习语言、媒体、营销类专业。鉴于当下医学类专业比较热门,很多父母选择让孩子学医,而且都比较喜欢选择临床医学专业,那就需要孩子动手能力强,胆大心细等特点。

每位父母都希望自己的孩子能考上好大学,而且最好能进名牌、顶尖大学读书,或者把自己未实现的愿望强加给孩子。这种情况会在孩子填报志愿问题上充分表露,有些家长主观决定孩子的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致与孩子在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的过程中,父母的角色定位是参谋,应该把填报志愿的决定权交还孩子。但是,目前考生年龄也就18岁左右,日常都在校园度过,社会阅历浅,对院校和专业的认识不足,对未来规划也不是很清楚,所以考生应当充分听取家长、老师的意见和建议,做好自己的学业规划。引导孩子做足功课,多了解各方面信息,结合个人兴趣特长,理性选择院校和专业,家长既不能越俎代庖,也不能放任自流。

总之,填报志愿要根据自己的实际情况定位,落实到具体的院校和专业,以及到哪个城市去学习等诸多因素的取舍,懂报考,才能赢高考。想要做到志愿完美填报,家长和考生只有在考试结束前这段时间内早规划,早准备,才能把志愿填报和职业发展规划完美对接,愿本文能为家长和考生在填报志愿中指明一点方向和思路。祝各位考生金榜题名,心想事成!

高考志愿填报这十忌家长一定要早知道!

今天,小编来跟大家好好说一说高考志愿填报如何才能填得好、报得巧!别看现在离高考还有180多天,但是志愿填报是个长期准备的过程,为了孩子今天就好好来看看这“高考志愿填报十忌”。

以本科为例,往年考生一般需要填报本科提前批、一本、二本,假如每一批次要考虑5所院校,加上留有一定的备选学校,这样就可能达到20几所。在这短短几天之内,考生及家长要保证自己:

★ 除了本一批、本二批,还有提前批、专科批次,能够不给孩子漏报任何一个批次。

高考志愿要做到填得好、报得巧,没有几个月的时间是拿不下来的。因此,希望家长和考生一定要重视高考志愿填报,早作准备,不要等到考试完了以后再抓,那样很可能就来不及了。

在填报志愿的时候,到底是家长为主,还是学生为主呢?相信很多家长知道,一切都该以孩子为中心。但在实际填报中,习惯帮孩子做决定的家长,往往不知不觉中又引导孩子遵从他们的意见,成为志愿填报隐形的主宰者。

这种现象出现,很大原因在于:许多家长认为孩子涉世未深,而自己经验丰富,知道哪些学校实力好,哪些专业未来更吃香,所以,对于高考志愿填报也当仁不让。这里,家长普遍忽略了:

★ 这个阶段的考生大多十七八岁,他们的人生观、世界观正在逐步形成,他们对社会,尤其是对自己想上什么学校及专业,有一定的认识。

★ 高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读,如果他不认可、不感兴趣,是不利于他学有所成的。

所以,在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上,应该以考生为主,家长只起参谋、辅助的作用,绝不能越位,更不可包办代替。

填报志愿时,最紧张的可能不是孩子,而是家长。说实话,大多数高三孩子对目前我国大学专业设置不是十分了解,对于想报考的专业既不了解其培养目标,也不知道相应课程,对就业方向和前景更不清楚。

要想详实了解这些信息又需要花费大量时间,正在紧张学习的高三考生难以有较多精力顾及,这时作为家长,不妨代做资料搜集的功课,但又万万不能在孩子选择专业方向上越俎代庖。

在准备高考志愿填报的时候,家长和考生都会花费大量的时间去网上查询信息,咨询身边的亲朋好友,这是好事。但是如果你不会利用,好事就可能会变成坏事。

比如:看人家孩子报什么,也就跟着报什么。但是孩子的成绩不一样,志趣不一样,人家填报的学校、专业能被录取,而盲目跟着人家走,不一定就能被录取。

所以,2019届家长在面对纷繁复杂的高考志愿填报信息时,一定要好好研究、读通、弄懂,切记听风是风,听雨是雨。

高考志愿填报中,有不少的家长犯了“目光狭隘”的禁忌,导致孩子错失了很多机会。比如:

★ 多渠道升学机会。除了高考统考之外,我国还有自主招生、综合评价、保送生、艺考生、农村专项计划等等多渠道的升学机会。可惜,目前仍有大批家长将上名校的机会紧紧锁在“高考统考”上。

但是并不是人人都适合报自主招生/综合评价的,自主招生/综合评价是否申报?面对几十所院校以及各种政策和要求,第一次做高三家长的您,真的准备好了吗?

对许多学生和家长来说这是一个很迷茫的问题,为什么不请一个内行的专业人士帮忙把关、给点建议?有机会就提前积极准备。希望不大,就早点收心,专心备战高考。

★ 省外也有好大学。不少地方,特别是直辖市和东部沿海一些城市的家长不愿让孩子到外地上学,宁可躲在“家里”读二本,也不愿到外地读一本。

就像去年南京一位家长只想把孩子留在身边,本科一批次全部填了南京高校,一志愿报了南京大学,二志愿报了南京航空航天大学,结果都没被录取。

所以,2019届家长可以主动把眼界放宽,多渠道多方面了解各类高考资讯,根据个人实际情况来选择其他的升学机会或高校。

家长平时工作忙,也没有时间和精力静下心为孩子好好规划未来。所以,在填报高考志愿的时候,直接拿着孩子的高考分数,网上搜索这段分数适合什么大学?找到答案之后,就安排孩子填报该志愿,草草了事。

对于这种“只为完成任务”的家长来说,你有想过孩子的分数真的适合报考这所学校吗?孩子的性格适合报考这个专业吗?孩子未来的职业规划又是什么呢?可以说,家长一问三不知,孩子也是很迷茫。

不怪乎每年都有将近70%的毕业生后悔所选的专业,他们志愿填报时,都是草率了事,更何谈面对四年后的就业难题呢?所以,高考志愿填报是个精细活,家长和考生不单单选一所大学、一个专业就能完事。它还涉及到考生的未来就业、职业规划、职场发展等等因素。

常常看到有的考生在偌大的志愿填报表上,只报了1所或者2所学校,这是高分考生和家长易犯的错误。

《孙子兵法》云:知己知彼,百战不殆。然而,很多家长并不能真正掌握孩子自身的真实水平,盲目追高,结果导致志愿失误,影响了孩子的前程。对于高分考生,要使高考志愿填报成功,要把握两个竞争实力,做到恰如其分。

第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。无论哪个要素出现了缺陷,都会影响考生的整体竞争实力。

第二个是学校的竞争实力。这虽然不是学校的综合排名,但是以综合排名为基础的,最终会反映到学校的录取分数线上。其核心是在掌握学校3—5年的录取分数线的基础上,再准确判断并预测学校录取分数线。

家长和考生详尽掌握以上两大信息,并将高考志愿表填满,不放过任何机会,才是最稳妥的方法。

考生在高考填报志愿的时候,切不可跟着感觉走,而应该跟着招生章程走。因为高校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式,是其开展招生工作、录取新生的重要依据。考生应该依据高校的招生章程来填报自己的高考志愿。

最好是用高校的招生章程来指导自己的高考志愿填报,即指导性填报,如达不到高标准也应做到低要求,即把关性填报。

细节决定成败。高考志愿填报需要抓住关键、根本、重要的方面,但是也不要忽略一些细节。有时候因为忽略了一些细节而导致全盘皆输。

★ 有的考生及家长看招高考志愿生计划时,很重视招多少人,却往往忽略了看学费多少,结果虽然被录取了,却因交不起昂贵的学费而不能上学。

★ 网上填报志愿的时候,有的人把设置的密码忘了,造成了许多麻烦,甚至严重影响了志愿填报。

★ 有的人把学校的代码和专业的代码混淆了,把这个学校和那个学校的代码混淆了,这很有可能导致上线落选、高分低录,甚至是高分不录。

不少家长易感性判断,认为“信息化”就是学计算机,“新闻学”就是当记者等等。而一些高校为了吸引生源,刻意把专业与“贸易”“信息”等联系起来,一些考生不掌握真实内情,纷纷报考,结果并未如愿。

近几年计算机专业大热,无锡一家长的孩子高分考取了某高校“会计信息化”专业。这个家长认为信息化大概就是计算机类相关专业,“会计信息化”又是会计又是计算机,热门专业大联手,毅然决然地让孩子报考了会计信息化。

可是孩子到了学校后发现,原来的想法太傻了,会计信息化专业其实还是会计专业,只不过把计算机系统的应用作为教学辅助手段和会计应用的新平台。孩子本来对计算机专业一往情深,原本想成为以计算机专业为主要方向的复合型人才,将来做个IT精英,无奈选错了专业。

之前《微微一笑很倾城》火爆中国,安徽的一位考生迷恋上剧中的男女主人公,认为自己也非常喜欢计算机专业。在高考志愿填报中,毅然填报这个专业。等到上学时,才发现自己专业所学的内容完全不是电视剧里演的那样神奇,很多知识听不懂也不感兴趣。

在填报高考志愿中,兴趣是很重要,但认识自我更重要。适合自己的才是最好的,认识自我,对自己有客观清醒的认识才是填报志愿的首要因素。

在高考志愿填报中,当家长和考生注意到了以上十忌,才能很好地规避风险,做到考生真正做主,家长谨慎协助。

在高考阶段,对考生来说志愿填报的重要性甚至是等同于高考的,但是因为高三的高强度学习,大部分考生根本不了解志愿填报,马失前蹄的例子数不胜数。这就要求我们考生和家长提早了解高考政策、知晓目标院校信息、了解专业类别与详情才能合理填报,分尽其用!返回搜狐,查看更多

高考填报志愿10大误区80%的人都有过2022高考志愿填报前建议考生和家长掌握这些技巧~生最关心的40个常见问题

原标题:高考填报志愿10大误区80%的人都有过,2022高考志愿填报前,建议考生和家长掌握这些技巧~高考生最关心的40个志愿填报常见问题

第一步 熟悉政策。考生家长对于高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

第二步 收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;各省教育考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考网等。

第三步 准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

第四步 知己知彼。俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

第五步 初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时,考生可以大致划定一些在你省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

第六步 模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。高考都是在网上填报志愿,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。

首先仔细查阅省招办下发的高校招生计划。认真研读报考院校当年招生章程,其中特别是各专业对考生的要求,如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。并参考省招办发布的填报志愿手册或录取分数分布统计等资料,结合考生成绩位次和各类别总分(或综合分)一分一段表,认真分析近三年招生院校和专业的录取信息。了解你所报考批次的招生录取相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和投档录取规则。收集分析多种信息,做好填报志愿前的功课。

一是以成绩为基础。高考成绩是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的院校的层次和专业去向。

二是院校综合情况。院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时,既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力。

三考虑专业和就业。专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到大学学习的兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,是院校优先还是专业优先,不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业,改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考很热门,到了就业却遇冷,需要理性判断。

四结合身体等条件。专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求,会对单科成绩和外语口语等方面提出规定。还有一些中外合作专业、民办院校收费较高,选报时还应考虑家庭经济状况。

填报高考志愿方法很多,可根据不同情况先选院校再选专业,或者先选专业再选院校,只要适合自己就好。这里简单谈一谈专业平行志愿填报策略:

第一步,选择不同梯度的院校。根据考生位次和分数段统计表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的院校。“冲、稳、保”选择院校的办法还是可以使用的。

第二步,筛选不同梯次的专业。从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。

第三步,根据个人意愿,综合考虑院校性质、地域、喜欢程度等因素,从高到低排列,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。

新高考由于考生选考科目不同,高校对选考科目的要求也不同,高考改革省份考生在选专业前应尽早了解所在省市发布的专业选考科目要求。

如果你已有了心仪的院校,可以从学校入手。比如A大学的所有招生专业都要求选择物理,报考这所高校的任一专业,都要满足选考物理的要求。

如果以专业为目标来划定院校范围,则要注意相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。如A大学经济学类专业选考科目要求,考生需选考物理或化学其中一门才可报考,而B大学经济学类专业不限选考科目要求。另外,有些专业培养与多个科目关联度都高,高校在可选科目中指定2个或3个选考科目,要求为考生“均须选考”的情况也需要注意。

如果你没有目标院校或专业,在选择时,可以多参考“不限选考科目”的院校专业,扩大自己的专业选择面。由于高校的院系及专业(类)调整等因素,实际招生高校和招生专业(类)也可能会调整变化,考生要以高校当年公布的招生计划及院校招生章程为准。

对于成绩好的考生来说,填报志愿肯定是想选心仪的名校。打算只在重点院校里选择一所学校,其他志愿放弃。小桥认为,这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大。不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,则是不明智的。更何况,“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。

教育部明确指出:“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布,不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”

因此,招生章程具有很强的规范作用,既是对高校的一种约束,也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时,它也是考生了解招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。

同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。就全国来讲,目前除高考改革省份外,基本分两种情况:

一种是实行平行志愿,在拉开梯度这个问题上,风险有所减小,但也不是不考虑。平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。在考虑梯度问题时,可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。

第二种志愿模式是顺序志愿,院校梯度就非常重要了。小桥提醒要把握两个方面。首先,第一志愿最关键。其次,第二志愿应该重点考虑往年报考人数不足,曾经招过非第一志愿考生的学校或对二志愿有预留计划的高校。

考生在选择专业时,另外一个误区是:盲目拥挤热门专业,笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。

首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。

考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。

如许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的材料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程,主要研究丝绸材料,因为它是由浙江丝绸工学院发展而来,其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。

因此,考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),不填写“服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,没有掌握好专业级差,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。

对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去进入这个学校的机会。

平行志愿虽然减小了志愿填报的风险,但仍然存在一定风险。具体表现在以下三方面:

平行志愿的投档比例在105%以内,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,将直接进入征集志愿。这是平行志愿最大的风险。

被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且不服从专业调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,服从专业调剂,就不会退档,落榜风险将大大减少。

一种情况是院校定位太高,考生对自己的实力估计过高,所填报的院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。

院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

在选择高考志愿时,父母固然要考虑孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。

考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。如果父母选择孩子不喜欢的专业,就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想,面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。再比如,一个考生性格内向,平日少言寡语,不喜欢与陌生人打交道。如果父母选择让孩子学医,将来当医生势必要面对各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节,而孩子的性格特征不适合当医生,父母没有考虑到这点。

每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来的学习积极性会受到打击。

父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的。父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该,但同时也要充分尊重孩子的意见,争取达成共识。

“老师,今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上你们学校吗”……在咨询会上,分数是家长们咨询得最多的问题。类似的问题把招生老师也给难住了,他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的,要看考生报考的情况”。

“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分,对招生老师的答复“这个分数有些风险”,她表示质疑。在咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”。

实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。考生要多分析几年的录取情况,还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

为帮助大家更了解志愿填报相关政策和规则,小编整理了2022高考生最为关心的40个志愿填报热点问题。

包含问答top、概念解析、填报策略、投档录取四个部分,希望可以为大家答疑解惑!

请结合考生所在省下发的《2022年普通高校招生专业目录》、《全国普通高校招生录取分数分布统计》、院校招生章程等信息资料,进行院校的选择。

往年有很多考生家长提出“我考了570分,请您告诉我报考××大学××专业能够被录取吗?” 之类的问题,这类问题是老师无法给出明确回答的。

考生或家长可以通过以下几个途径获得各高校或具体专业在各省近几年的录取分数情况:

(1)通过考生所在省招办当年下发的《普通高校招生录取分数分布统计资料》来查询。

(3)利用升学e网通志愿填报系统查询,输入分数和位次即可查询,多种查询方式,能有效解决“院校专业如何选”、“历年分数线从哪儿找”等报考难题。

提前批可填报几个志愿,各省规定不一。考生所在省可填报几个志愿,取决于本省的志愿设置,具体事宜,需要直接咨询考生所在省招办或地方招办。

存在退档风险。如果院校调档比例在105%,且在招生章程中承诺:“当考生所填报的所有专业不能满足时,服从专业调剂,身体合格,符合录取条件,进档不退档”。考生若符合院校的此规定,不会被退档。如果院校没有这种承诺,即使填了服从专业调剂,因无计划无法调剂时,多余的比例会被退档。高校招生遵循的是择优录取的原则,因此,考生在填报志愿时,一定要认真研读高校招生章程。

如果院校在招生章程中承诺:“当考生所填报的所有专业不能满足时,服从专业调剂,身体合格,符合录取条件,进档不退档”。考生若符合院校的此规定,不会被退档。

如果院校没有这种承诺,即使填了服从专业调剂,因无计划无法调剂时,多余的比例会被退档。高校招生遵循的是择优录取的原则,因此,考生在填报志愿时,一定要认真研读高校招生章程。

top8.我的分数(610分)高于我的同学(607分),报的志愿相同,平行志愿我报f校,他报y校,我被f校退档,为什么我的同学低于我的分数被y校录取,而我不能,公平吗?

按你所述,此录取是公平的。平行志愿按照“分数优先,遵循志愿,一轮投档”的原则进行投档。你虽然分数比他高,按照平行志愿的投档规则投进f校,但被退档,由于平行志愿的录取规则是实行一轮投档,因此,退档后不可能再向其他院校投档。换句话说,当你的档案投进院校的同时,这一轮投档已经结束,只能参加征集志愿或下一批次的录取。填报志愿前,一定要认真研读录取规则。

top9.我被一所大学录取,但不想去,可以退档参加下一批次录取吗?不去会怎样?

(1)不可以。按规定,每位考生只参加一次录取且不得换录。你已被大学录取,就不可再参加后续录取。

(2)考生所填报的志愿是对高校的认可,是根据自己的意愿进行的选择,同时也是自我承诺与高校的一种约定。如果不去应不填此院校,将机会留给其他考生。作为高中生应懂得遵守诚信承诺。目前有的省份对不守承诺,录取不报到的考生有惩罚规定,考生所在省是否有此规定,请直接咨询省招办或地方招办。

“只招有专业志愿考生”是指学校某一专业只招收填报该专业志愿的考生,不招收未填该专业志愿的考生。即使考生“服从专业调剂”,也不会被调剂到这些专业。

批次录取控制分数线又称省控线或批次线,是由省级招生根据当年全省考生高考成绩和招生计划,将全省考生分类别从高分到低分排序,综合各种因素后按一定比例分批次分别划定录取考生的最低投档分数标准。

招生院校只能在本院校所在批次录取控制分数线以上录取考生,只有高考成绩达到或超过批次线的考生(通常称“上线考生”)档案,才有可能被投档到高校,由高校选择录取。

院校调档分数线又称调档线,是省级招生以招生院校为单位,按招生院校同一科类招生计划数的一定比例(如105%或120%),在对第一志愿投档过程(平行志愿的第一轮正式投档)中自然形成的投档给院校的最低投档分数。

省教育考试院根据普通高校在本省的招生计划数和投档比例计算出应投档数,按相应规则投档后,向院校所投考生档案的最低投档分数就是学校的调档分数线.什么是平行志愿?

平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,先从最高分考生开始,依次检索和投档,当轮到检索某一考生时,遵循该考生所填报的志愿顺序检索,当符合投档条件且院校有计划余额时,即被投档。

,如第一志愿、第二志愿等,每个志愿只包括一所院校。顺序志愿的投档原则是“志愿优先”,考生的高考志愿是投档的第一要素。投档时,对选报同一志愿院校的考生按院校确定的录取原则、调档比例从高分到低分进行投档,也就是说每所院校各排各的队。5.什么是专业级差?

所谓“专业级差”是院校在安排考生专业时,按招生章程中公布的一个或几个分数值,来确定选报不同专业志愿考生的录取专业,这种分数值就是“专业级差”。

也就是院校在录取考生第一专业志愿和非第一专业志愿时的分数差额,各专业志愿间级差分数,如3分、2分、1分等。

也就是说,该校第一、二专业志愿之间分数级差为3分,第二、三专业志愿间级差为1分,其余专业志愿之间级差为0分。

高校招生章程是高等学校依据我国相关教育法规和教育部要求制订的,是高校开展招生工作的重要依据。

教育部明确规定,招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式,其内容必须合法、真实、准确、表述规范。

高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布,不得擅自更改。

学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。

2015年11月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》提出以建设一流学科和一流大学来建成高等教育强国。

这是我国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。

2017年9月,教育部公布了首批“双一流”建设高校及建设学科名单,其中一流大学建设高校42所,一流学科建设高校95所。

通过该方式录取的学生在本科阶段先统一学习基础课,一段时间后再根据自己的学习兴趣和学校的专业设置情况,按照双向选择的原则最终确定所学专业。

根据教育部政策,重点高校招收农村和脱贫地区学生计划统称为“专项计划”,具体包括:国家、地方、高校三个专项计划。

高校专项计划定向招收边远、原贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

优师计划即优秀教师定向培养专项计划,旨在为中西部欠发达地区中小学校定向培养一批优秀教师,推动欠发达地区教育优质均衡发展。

地方优师专项由中西部省级教育行政部门确定的本科层次师范院校承担培养任务。

当考生经过眼科、外科、内科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、检验等系统的体格检查,每个科室的医生会根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中所列条款,结合考生的身体状况做出各科体检结论,最后,主检医生根据《指导意见》,综合各科结论,出示给考生一个“报考专业建议”,这个建议就是体检结果。谭老师地理工作室综合整理

除《普通高等学校招生体检工作指导意见》和高校招生章程规定限制报考的专业外,色弱、色盲者都可以报考,

如哲学、法律、社会学、社会工作、文秘、数学、历史、教育学、英语、新闻、汉语言等。具体选报专业可咨询有意报考的高校。

不予录取—表示不能录取。考生即使分数再高,填报了此部分专业也不会被录取。

不宜就读—表示此部分内容供考生在报考专业志愿时参考。录取时,学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生。

但需要提醒考生的是,填报志愿时,要注意查看高校招生章程,有的专业高校会有具体的要求,考生应避开不能录取和不适宜报考的专业,结合考生体检表上体检医师给与的体检结论,合理选报志愿,增加录取机会。

考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。

信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致有:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。

定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。

如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。

“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。

这时,考生可以大致划定一些在本省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。

“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。

高考志愿都是在网上填报,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。

认真研读报考院校当年招生章程,其中特别是各专业对考生的要求,如体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。

然后参考省招办发布的填报志愿手册或录取分数分布统计等资料,结合考生成绩位次和各类别总分(或综合分)一分一段表,认真分析近三年招生院校和专业的录取信息。

了解你所报考批次的招生录取相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和投档录取规则。收集分析多种信息,做好填报志愿前的功课。

院校是考生选择志愿的重要因素,是选择与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么等问题。考生在选择时,既要看院校的历史、地域,也要看院校综合办学实力。

专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到学生的学习兴趣和职业趋向。重点大学有优势专业、普通院校也有特色专业,是院校优先还是专业优先,不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长的专业,改革省份考生还要考虑选考科目范围等因素。

专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考很热门,到了就业却遇冷,需要理性判断。

专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分院校按专业学习要求,会对单科成绩和外语口语等方面提出要求。

填报高考志愿方法很多,可根据不同情况先选院校再选专业,或者先选专业再选院校,只要适合自己就好。这里简单谈一谈专业平行志愿填报策略:

根据考生位次和分数段统计表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的院校。“冲、稳、保”选择院校的办法还是可以使用的。

从选定的院校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。

这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要特别重视院校的招生章程,确保符合报考条件。

新高考中由于考生选考科目不同,高校对选考科目的要求也不同,高考改革省份考生在选专业前应尽早了解所在省市发布的专业选考科目要求。

如果以专业为目标来划定院校范围,则要注意相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。

如A大学经济学类专业选考科目要求,考生需选考物理或化学其中一门才可报考,而B大学经济学类专业不限选考科目要求。

另外,有些专业培养与多个科目关联度都高,高校在可选科目中指定2个或3个选考科目,要求为考生“均须选考”的情况也需要注意。

如果你没有目标院校或专业,在选择时,可以多参考“不限选考科目”的院校专业,扩大自己的专业选择面。

由于高校的院系及专业(类)调整等因素,实际招生高校和招生专业(类)也可能会调整变化,考生要以高校当年公布的招生计划及院校招生章程为准。

考生未被录取原因主要有:总分低于学校录取分数线;不够所报专业分数且不服从专业调剂;所报专业相关科目分数低;外语语种受限;身体不合格等。

报考“三大专项计划”的考生均须参加当年全国统一考试。根据各省招办要求填报志愿。

具体资格审核、填报志愿方式、录取办法等要求,考生可详细阅读各省招生考试单位下发的地方专项计划相关规定。

报考高校专项计划考生还须在4月25日前登录教育部阳光高考平台“高校专项计划报名系统”完成报名申请。

优师计划列入各省本科提前批次录取,填报志愿按各省批次志愿设置和投档录取办法执行。